Texte à méditer :   “La seule véritable erreur est celle dont on ne retire aucun enseignement.” John POWELL   
Texte à méditer :   “Enseigner, ce n’est pas remplir un vase, c’est allumer un feu. ” MONTAIGNE   
Texte à méditer :   “Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends.” Benjamin FRANKLIN   
 
 
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L'IEN ASH 2, dont dépendent les enseignants spécialisés dans l'aide à dominante pédagogique des Yvelines,

 réunit régulièrement les personnels depuis le printemps 2018, à l'occasion de formations de bassin.

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Voici présentés les contenus de ces différentes formations.

École inclusive 1 : historique, définition, déclinaison départementale - Avril 2018 

  • Présentation du Pôle Inclusif départemental des Yvelines
  • Objectifs de l'intervention
  • Présentation de l'évolution de notre système éducatif au regard de l'inclusion
  • Du CAPA-SH au CAPPEI
  • Conclusion
  • Pour aller plus loin l'AME 78 vous propose...

Retrouvez l'ensemble du dossier, en suivant ce lien

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École inclusive 2 : "Ensemble pour l'école inclusive" - Octobre 2018

Journée de formation des enseignants sur postes spécialisés.... à laquelle furent conviés pour les conférences de la matinée tous les collègues d'ULIS, UE, UPE2A, EGPA et seuls 2 enseignants spécialisés de RASED par circonscription, faute de place !

  • Déclinaison départementale "Ensemble pour l'École inclusive" sur les Yvelines
  • Présentation des dispositifs de formation des enseignants spécialisés des Yvelines 2018/2019
  • Conférence de J.-P. DELAUBIER, IGEN honoraire :  Vers l'école "inclusive"

Retrouvez l'ensemble du dossier, en suivant ce lien

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École inclusive 3 : Difficultés de comportement : accompagnement des équipes par le RASED - Avril 2019

A l'occasion de cette troisième session de réunions de bassin des enseignants spécialisés de RASED, voici la déclinaison de la thématique abordée :

  • De l'élève en difficulté à l'enfant à protéger, Intervention de Sophie PIWOWARCZYK, conseillère technique de service social, Service Social en Faveur des Élèves - SSFE des Yvelines
  • Accompagnement des équipes par les membres du RASED, Comment aider les enseignants dans un accompagnement adapté de l'élève en difficulté de comportement ?  Animation des CPC ASH
  • Malles ExtraOrdinaires, Présentation des malles mobiles, Circonscription des Mureaux, pour répondre aux besoins de gestion des comportements difficiles dans les classes et favoriser un climat scolaire serein pour tous.

Retrouvez l'ensemble du dossier, en suivant ce lien


Date de création : 16/04/2018 23:54
Dernière modification : 08/10/2018 01:35
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